… то и дальше расти будет», - так всегда говорила моя бабушка. И вспомнились мне её слова вот по какому поводу. В небольшом кругу знакомых женщин зашёл разговор о правилах поведения, а если быть конкретнее, о том, какие сейчас дети растут и как их родители воспитывают. За примерами далеко ходить не пришлось – весь жизненный опыт, как на ладони: возраст-то разный.

Одна из собеседниц, по возрасту самая старшая, рассказала, как она одна своего ребёнка воспитывала. «Мы, - говорила она, - приезжие. Помощи мне ждать было не от кого. Только что соседи иногда приглядят, когда я на работе. А работали мы с раннего утра и до самой поздней ночи. А ведь и по дому дел хватало. Ребёнок, как сегодня скажут, предоставлен сам себе. Что скажу, то по дому и сделает, что с вечера приготовлю, то днём он и покушает».

И вот какой случай, а можно сказать, и пример для молодых родителей рассказала эта женщина: «Воды дома у нас не было. Чтобы еду приготовить, ходили в колонку, носили вёдрами. А для огородных дел воду в пруду брали. Вот я на работу уйду, а сыну накажу, чтобы воды к вечеру в бочку наносил огород полить. Он маленький был, жалко, конечно. Но ничего, с небольшим ведёрком с этой работой за день справлялся. А однажды забыл – с мальчишками соседскими, наверное, заигрался. Я домой пришла, а он спит уже. И даже сам не умылся – мордашка и ручонки в разводах от пыли. Так я его разбудила, заставила вымыться и в придачу разочек за водой сходить к пруду - чтоб в следующий раз помнил…».

Многие сегодня скажут: «Жестоко. Зачем же будить было, можно ведь и по-другому как-то…». Возможно. Но только вот сын у этой женщины замечательным вырос: и матери всегда поможет, и вежливый, и воспитанный. А не держи она в детстве его в жестких рамках? Что бы сегодня было? О какой помощи на склоне лет она бы сегодня рассказывала?

- Это ещё как сказать, «чтоб в следующий раз запомнил», - прервала рассказ другая женщина. – Дети-то сейчас запоминают только то, что им самим надо. Я вот на днях видела: идёт компания ребятни из школы – мальчишечки, девчоночки. И один из этих мальчишечек решил своей даме сердца цветочков преподнести – запомнил, видимо, что это хорошо. Только вот цветочков он хватанул из-за заборчика, в палисаднике перед домом. Прямо перемахнул туда, хвать, и всё, готов букетик!
Ещё один пример привела третья собеседница.

- В одном доме, по-соседски, живёт семья. Причём живут уже не первый год. А вот слова «Здравствуйте» от них никто из соседей по лестничной клетке и не слыхивал. Видимо, слово трудное, или не приучены родители к вежливости. Вот и ребёнок ходит гулять, а со взрослыми не здоровается. Вот оно, воспитание…

По этому поводу вспомнился мне такой момент: вечером шла в садик за ребёнком. Навстречу мне – дедушка с внуком. Так как мы знакомы, я здороваюсь. И мальчик лет десяти приветствует меня, совершенно ему не знакомую, только потому, что поздоровался его дед. Уже на моём обратном пути из детского сада тот же мальчик встречается мне, но уже с бабушкой. Здоровается бабушка, здоровается и внук. И уже за моей спиной тихонечко говорит: «Ой, бабуль, а я с этой тётей, кажется, уже здоровался». «Ничего, - отвечает бабушка, - лучше ты два раза поздороваешься, чем о тебе будут говорить, что ты невежа».

Этому же меня в детстве учили и родители. Помню, мама говорила: «Лучше лишний раз скажи «здравствуйте», чем потом мне скажут, что дочь моя невоспитанная». Теперь и сына своего я к этому приучаю. И не беда, что маленький ещё. Ведь, как бабушка говорила: «Что сызмальства заложено в дитя…».

Ю. РОМАШКИНА.